酷游KU游官网把简单做到极致用匠心推动技术“破壁”|迪乐馆棋牌|
2025.07.31
九州酷游电子科技
全国劳动模范✿ღ◈，九三学社上海市委上海制造专门委员会委员✿ღ◈、浦东新区委员会科学城支社委员✿ღ◈，上海华虹宏力半导体制造有限公司部级工程师兼设计部副部长杨光军扎根国企16载迪乐馆棋牌✿ღ◈，从0到1“雕刻”出上亿芯片产值✿ღ◈；他手握250余项专利✿ღ◈，却坦言“对存储器的理解还远远不够”✿ღ◈；他是实验室里的技术“破壁者”✿ღ◈，也是校园中的科学“播种人”✿ღ◈。
“我这人就是一根筋✿ღ◈，属于那种不怎么灵活的迪乐馆棋牌✿ღ◈。”杨光军以此自嘲✿ღ◈，用行动诠释着“不灵活”背后的执着✿ღ◈。
从2002年读本科时勤工俭学进入实验室接触到SIM卡设计✿ღ◈，并结识了硕士阶段的导师朱钧教授✿ღ◈，到先后加入英飞凌和华虹宏力✿ღ◈，投身存储器设计至今✿ღ◈，杨光军觉得人生际遇前后交集呼应✿ღ◈，仿佛命运的安排✿ღ◈。
从清华大学微电子所硕士毕业后✿ღ◈，杨光军的第一份工作在德国半导体公司英飞凌✿ღ◈。在那里酷游KU游官网✿ღ◈，勤奋刻苦的他每天工作到凌晨两三点✿ღ◈，30%的时间用于工作✿ღ◈，70%时间学习开放的技术资料✿ღ◈，用1年多的时间达成了他人5年的成长进度✿ღ◈，期间还赴德国交流✿ღ◈，接触到了顶尖技术团队✿ღ◈。但见识了全球顶尖技术体系的同时✿ღ◈，他也尝到了核心技术壁垒的滋味✿ღ◈。
2009年✿ღ◈，杨光军加入国企华虹集团✿ღ◈。他认为✿ღ◈，国有企业是创新的重要平台迪乐馆棋牌✿ღ◈，有资金✿ღ◈、有愿景酷游KU游官网✿ღ◈、有责任去解决国家发展的“卡脖子”问题✿ღ◈，而不受制于赚快钱的盈利压力✿ღ◈。在华虹的最初几年里✿ღ◈，他觉得自己更像是身在一家创业公司✿ღ◈，忙于攻克一个个技术壁垒✿ღ◈，带领团队解决“0到1”的根技术问题✿ღ◈。
这些年✿ღ◈，团队里有人离开✿ღ◈，杨光军则扎根一线年✿ღ◈，专注于存储器芯片设计✿ღ◈。“工资多点少点无所谓✿ღ◈，在创新的过程中✿ღ◈，在博弈的过程中✿ღ◈，在追求极致的过程中酷游KU游官网✿ღ◈，成就感会不断萌发✿ღ◈，这种成就感也让人发自内心地开心✿ღ◈。”
小小的SIM卡折射出中国芯片产业的飞速发展✿ღ◈。从受制于人到突围引领✿ღ◈，“我们不是压人工✿ღ◈、省材料✿ღ◈，”杨光军说✿ღ◈，“而是把工程迭代做到了极致”✿ღ◈。
杨光军始终记得刚到华虹的场景✿ღ◈。初来乍到✿ღ◈，他做的第一个项目就是130纳米嵌入式闪存电路的开发✿ღ◈，测试样品时却发现酷游KU游官网✿ღ◈，芯片竟形同砖头✿ღ◈，没有任何功能✿ღ◈。他心里仿佛被泼了一盆冷水✿ღ◈，满脑子都是设计和测试的种种细节✿ღ◈。回家后边洗澡边继续思考白天测试中的一幕幕✿ღ◈，平时只需要洗10分钟的澡✿ღ◈，那天洗了整整一个小时✿ღ◈，在穿上衣服的那一刻✿ღ◈，他脑子里突然构建出了整个模型✿ღ◈，灵光一现推测是OPC的问题导致模块电路短路✿ღ◈，经检测后果然如此✿ღ◈，改进后芯片顺利投产迪乐馆棋牌迪乐馆棋牌✿ღ◈。这个技术达到了同期国际先进✿ღ◈、国内领先水平✿ღ◈，被广泛应用于智能卡✿ღ◈、微处理器✿ღ◈、智能电表等领域酷游KU游官网✿ღ◈，并于2014年获得“上海市科技进步奖一等奖”✿ღ◈。
他带领团队突破了一项项技术壁垒✿ღ◈，完成了一项项技术创新✿ღ◈，开发了300多个自主知识产权的闪存IP模块酷游KU游官网✿ღ◈，助力公司成为了全球智能卡芯片的最大供应商和全球MCU芯片的主要供应商✿ღ◈，为中国“芯”构筑起了属于自己的✿ღ◈、坚固的专利堡垒✿ღ◈，以及无可复制的工程经验壁垒✿ღ◈。
“没有弯道超车✿ღ◈，只有十年磨一剑酷游KU游官网✿ღ◈。”在他看来——创新是脚踏实地把一件事做到极致的专注✿ღ◈，是发现问题时迪乐馆棋牌迪乐馆棋牌✿ღ◈，无论如何也要找到答案的“死磕”✿ღ◈；创新是“把简单的事情做到极致”✿ღ◈，是“在一个点做到全世界有发言权✿ღ◈，再向前后看跨领域”的深度延伸✿ღ◈；创新是山穷水尽时突然闪现的灵光✿ღ◈，更是踩过无数坑✿ღ◈、积累无数知识后形成的技术直觉✿ღ◈。杨光军对创新的理解✿ღ◈，始终扎根于十年如一日的坚守与解决具体问题的务实✿ღ◈。
自2017年以来✿ღ◈，通过九三学社上海市委科普讲坛✿ღ◈、浦东新区科普工作者等平台✿ღ◈，杨光军连续8年走进中小学校园✿ღ◈，年均讲座5至6场✿ღ◈。今年频次更高✿ღ◈，4月刚过已经讲了4场✿ღ◈。从对专利一无所知✿ღ◈，到变身“专利达人”✿ღ◈，他感到一路走来的心路历程或可启发孩子们✿ღ◈；身为奋战在技术创新一线的劳动者✿ღ◈，他觉得播撒火种责无旁贷✿ღ◈。
在建平实验小学✿ღ◈，他向孩子们讲述“点沙成金”的故事✿ღ◈；在上宝中学✿ღ◈，孩子们向他提问“芯片植入人体的可能性以及使用寿命是多少？”✿ღ◈；在社市委科普微讲坛上✿ღ◈，他详解“制造一颗中国‘芯’需要几步？”✿ღ◈；在闵行区教育学院网站的“闵智学堂”栏目✿ღ◈，他甚至生成了自己的“科学家智能体”✿ღ◈，化身人工智能与孩子们实时对话……
“我从不照本宣科✿ღ◈，传播知识本身不是重点✿ღ◈。”杨光军认为✿ღ◈，现在有众多获取知识的渠道✿ღ◈，孩子们的知识面也都非常广✿ღ◈，要启发孩子们的科学精神和创新思维✿ღ◈。讲座时✿ღ◈，他往往先讲解芯片设计制作的基本原理✿ღ◈，再请孩子们看图说话✿ღ◈，表达自己的思考✿ღ◈，“我的价值在于点燃他们心中的一把火✿ღ◈。如果1000个孩子里有两三个人被启发✿ღ◈，目的就达到了✿ღ◈。”九州酷游官网✿ღ◈，酷游官网✿ღ◈。九州ku酷游✿ღ◈，KU游平台登录
